各二级教学单位、相关部门：

为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述精神，根据《高等学校课程思政建设指导纲要》、《长江工程职业技术学院课程思政建设实施方案（试行）》等文件精神及“双高院校”建设任务要求，教务处组织开展2024年省级和国家级课程思政示范项目校内遴选培育工作。现将有关事项通知如下：

一、培育建设目标

总结课程思政在教学内容、教学形式、教学方法、教学评价等方面的改革成果，遴选一批课程思政优秀教学案例和课程思政示范课，培育一批优质课程思政示范项目，围绕国家级课程思政示范项目建设目标开展建设，力争获批省级、国家级课程思政示范项目。

二、培育项目申报

1.课程思政示范课

湖北省高水平专业群建设单位按照不低于建设任务目标数量的1.5倍申报，其他二级教学单位、相关部门根据本单位、部门校级课程思政示范课建设情况择优申报。

2.课程思政优秀教学案例

我校开设的所有课程均可以申报课程思政优秀教学案例，鼓励已获校级及以上奖励的案例打磨后申报。

三、课程申报条件

1.课程思政示范课

申报课程应为校级课程思政示范课程（不含未结题课程），课程应体现学校办学定位和专业特色，充分融入课程思政目标，有机融合思政教育元素，教学理念先进，教学设计合理，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，教学方法体现先进性、互动性与针对性；教学手段灵活运用现代信息技术，课程评价科学合理，学生评教结果优秀，形成可供同类课程借鉴、具有较高水平的展示成果。

教学团队长期致力于课程思政建设，具有较强的创新精神和实践能力，人员结构合理，在课程思政理论研究、资源建设等方面有突出成果。团队负责人和成员具有良好的政治素质、高尚的师德师风和较高的课程思政教学水平。其中团队负责人具有副教授以上职称；团队总成员不超过8人。

2.课程思政优秀教学案例

课程思政优秀教学案例应围绕课程教学中的1学时或2学时（45分钟或90分钟）展开，明确“课程思政”教学目标，优化课程育人教学设计，具备明确的思想政治教育融入点、教学方法和载体途径，具有较强的针对性、时效性、创新性、示范性和可推广性。

教师要深入挖掘课程中蕴涵的思政元素，融入课程教学中，将思想价值引领贯穿于教育教学全过程，实现价值性和知识性的统一，达到专业知识与思政元素深度融合。

四、申报相关要求

1.课程思政示范课申请团队填写《课程思政示范课程申报书》(附件1)和《课程思政示范课培育项目申报汇总表》(附件2)，经二级教学单位、相关部门审核推荐后提交至教务处。

2.课程思政优秀教学案例申请团队填写《2024年度XXX（课程名称）课程思政优秀案例申报书》（附件3）、2024年省级、国家级课程思政优秀教学案例遴选汇总表（附件4），经二级教学单位、相关部门审核推荐后提交至教务处。

3.材料申报截止时间2024年5月19日。

4.教务处组织专家评审后确定培育课程、案例名单。

5.联系人：宁银鹤 电话：87933286

                             教务处

2024年4月30日