各教学单位：
为充分发挥研研室（教研室）（以下统称为“研究室”）在规范教学管理、提高教学质量方面的重要作用，总结教研室立足人才培养目标与办学特色，在教学建设、管理、改革发展等方面取得的阶段性成果及经验，进一步推进教育教学研究活动的深入开展，学校决定开展2022-2023年度文明研究室评选工作。现将有关事项通知如下：
一、评选指标
不超过研究室总数的30%，全校共9个。按“坚持标准、宁缺毋滥、考虑覆盖”原则把握和分配。
二、评选标准
1.突出政治建设，认真贯彻国家的教育方针、政策，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，热爱教育事业，忠于职守，为人师表，团结协作，担当作为，有良好的职业道德。
2.重视教学改革与实践，近三年教研室教师中至少主持完成1项（或参与两项）省级以上教改或教学质量提升项目，获得有校级及以上教学竞赛奖励。
3.积极参与学校文明创建重点工作，推进力度较大，结合实际开展了特色创建活动，创建效果较好，形成了良好的文明风尚。研究室成员掌握应知应会内容，知晓率、参与率、满意率高。
4.研究室成员遵守法律法规、党纪党规、校纪校规，无人发生教学事故，没有“一票否决”事项，能积极发挥示范、辐射、引领作用。
5.研究室重视校企合作，积极开展校企协同育人，拓宽人才培养的联动机制。
6.研究室师生中培育出了一定数量的先进典型，尊崇典型、学习典型、争当典型的氛围较浓。
7.有计划开展教研室活动，教研室管理规范，活动有详 细记录，教学档案齐全。参评教研室需提供近两年教学研究活动记录。
三、评选程序
（一）申报
文明研究室实行申报评选，按申报类别填写《申报表》（见附件），各教学单位组织完成本单位文明研究室初评工作，并于5月21日前向教务处申报参评，并提交申报表、汇总表。未申报的不纳入评选范围。
（二）评选
评选工作将结合工作实际，采取查阅资料、现场核查、参与教研室活动等形式进行。重点考察文明创建重点工作开展情况、文明创建的效果和标志性成果。评选过程以机动灵活方式进行，不给研究室添加负担、增加压力。
教务处将于5月26日完成评选工作，并将拟认定名单，与《申报表》一并报文明办。
四、其他
申报评选工作的有关事宜，可联系教务处。
联系人：于芙红 电话：87933250。
教务处
2023年5月16日
附件1：2022-2023年文明研究室（教研室）申报表
附件2：2022-2023年文明研究室（教研室）申报汇总表
